Φυσική Αγωγή – Γιάνκα (ναι, περνάμε ωραία!!!) …

Έβρεχε, κι έτσι επιλέξαμε ένα γνωστό τραγούδι της δεκαετίας του 1960 για να γυμναστούμε. Επιλέξαμε να χορέψουμε «Γιάνκα«, γιατί …

• είναι:         μουσικοκίνηση & ψυχοκίνηση
• βελτιώνει: την αντοχή, την ακουστική και         οπτική αντίληψη
• θέλουμε:    να τη θυμίσουμε στους γονείς μας ή στους κηδεμόνες μας, να τη μάθουμε στους φίλους μας  και να χορέψουμε παρέα για π.χ. το Σαββατοκύριακο ή σε κάποιο πάρτι, ως γύμναση με τη μορφή της αναψυχής

πως διδάχθηκε:   ακολουθήθηκε μερική μέθοδος διδασκαλίας και μετά ολική, με άλλα λόγια, διδάχθηκε η χορογραφία τμηματικά (block method) για να οδηγηθούμε στο τελικό αποτέλεσμα.

… αποτέλεσμα; για να το δούμε μετά από μία ώρα διδασκαλίας (Γ’ Τάξη) – 
είναι αλήθεια ότι χωρίς να το καταλάβουμε, δουλέψαμε αερόβια … 

• το βίντεο «τρέμει», γιατί το ένα χέρι το «τραβάει», ενώ το άλλο χέρι δίνει οδηγίες καθοδήγησης (instruction) – για π.χ. δεξί, αριστερό, κλπ. (οπτική αντίληψη)
• η «Γιάνκα» θα μπορούσε να «δουλευτεί» και διαθεματικά, αν όλες οι οδηγίες δίνονταν στα αγλλικά (για π.χ. left, right, front, back, one-two-three)

…  για την ιστορία της «Γιάνκα» ή «Yanka», δείτε περισσότερα εδώ … 

Φυσική Αγωγή